1、首先，，， ，，先生在组织幼儿活动之前，，， ，，必需首先检查大型玩具是否完好，，， ，，是否有损坏的地方，，， ，，并检查选择的活动区域是否有异常，，， ，，讲清游戏玩法，，， ，，然后清点幼儿人数，，， ，，包管幼儿清静。。。。。
2、其次，，， ，，幼儿活动时，，， ，，在幼儿麋集的大型玩具玩耍区域要增强巡视，，， ，，特殊关注那些行动不协调、有受伤史、体弱多病的幼儿，，， ，，注重他们的活动，，， ，，并给予适当资助。。。。。西席提醒幼儿集中在一定区域内玩耍，，， ，，便于给予照顾和；；；；，，， ，，切忌幼儿脱离西席视线，，， ，，造成意外危险。。。。。
3、在大型玩具--玩滑梯的时间，，， ，，西席要提醒幼儿要坐好，，， ，，滑下后连忙站起来，，， ，，一直留；；；；后面的小朋侪要等前面的小朋侪走开后再滑，，， ，，杜绝幼儿倒滑滑梯。。。。。
种种积塑块、积塑片、胶粒玩具，，， ，，可以举行种种结构活动。。。。。如用积木搭建衡宇、公园，，， ，，用积塑片插接家具、车辆等。。。。。在结构活动中，，， ，，爸爸妈妈可以有意识地生长宝宝的语言。。。。。构建前，，， ，，可先资助宝宝构想，，， ，，让宝宝说出要结构的物体。。。。。结构完成后，，， ，，还可以让宝宝给怙恃讲一讲自己建构物体的历程和要领。。。。。这样既可提高宝宝的口语表达能力，，， ，，又可增进宝宝头脑水平的提高，，， ，，引发宝宝对游戏的兴趣，，， ，，一举数得。。。。。
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